Miasto Lublin wspiera przyszłych inżynierów i twórców sektora kreatywnego

Miasto Lublin rozpoczyna rekrutację do czwartej edycji projektu „Uczeń i uczennica przyszłości". Od 4 do 12 marca  zespoły uczennic i uczniów klas 6-8 szkół podstawowych mogą nadsyłać zgłoszenia.

– Poprzez projekt „Uczeń i uczennica przyszłości" wspieramy młodych ludzi w zdobywaniu kluczowych kompetencji miękkich, a także kompetencji technicznych. Chcemy, aby lubelska młodzież rozwijała swoją kreatywność, myślenie krytyczne i umiejętności cyfrowe, jednocześnie ucząc się pracy zespołowej i skutecznej komunikacji. To inwestycja w przyszłość Lublina, jako miasta innowacji i przedsiębiorczości – mówi Beata Stepaniuk-Kuśmierzak, Zastępczyni Prezydenta Miasta Lublin ds. Kultury, Sportu i Partycypacji.

Celem projektu jest rozwijanie kompetencji przyszłości wśród uczennic i uczniów klas 6-8 lubelskich szkół podstawowych. Inicjatywa wspiera rozwój umiejętności przedsiębiorczych, takich jak kreatywność, myślenie analityczne, autoprezentacja oraz efektywne korzystanie z nowoczesnych technologii. „Uczeń i uczennica przyszłości" wpisuje się w cele Lublina w zakresie edukacji, innowacyjności i przedsiębiorczości określone w „Strategii Kultury Lublin 2030+". Miasto konsekwentnie dąży do wspierania nowoczesnych metod edukacji, odpowiadających na wyzwania dynamicznie zmieniającego się rynku pracy. Projekt uzupełnia szeroką gamę inicjatyw miejskich wspierających rozwój młodych ludzi i pomagających im stać się kreatywnymi i świadomymi obywatelami, gotowymi do aktywnego uczestnictwa w życiu społecznym i gospodarczym Lublina.

W ramach tegorocznej edycji warsztaty z druku 3D przeprowadzą pracownicy Wydziału Matematyki i Informatyki Technicznej Politechniki Lubelskiej. Natomiast spotkania dotyczące autoprezentacji zrealizuje Wydział Dziennikarstwa i Zarządzania Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego. Uczniowie i uczennice będą mieli również okazję uczestniczyć w warsztatach z tworzenia neonów, a także odwiedzić działające w Lublinie korporacje o zasięgu globalnym, jak i lokalne firmy np. z sektora gamingowego. Kulminacyjnym punktem projektu będzie konkurs „Lublin – moje miasto przyszłości", podczas którego zespoły konkursowe przygotują makiety prezentujące ich wizje rozwoju Lublina, jako miasta przyszłości. Główną nagrodą dla zwycięskich szkół będzie voucher pieniężny na doposażenie lub stworzenie majsterkowni/fablabu (I miejsce: 25 tys. zł , II miejsce: 15 tys. zł, III miejsce: 10 tys. zł).

W trzech poprzednich edycjach projektu wzięło udział ponad 180 uczennic i uczniów z lubelskich szkół podstawowych.